Choisir son enseignement d’exploration en seconde

Enseignement d'exploration

Un choix à faire en fin de troisième

 

En fin de troisième, les élèves doivent choisir un enseignement d’exploration qui leur sera enseigné au lycée.
Différents enseignements d’exploration sont proposés aux élèves en classe de seconde générale et technologique, c’est pour eux l’opportunité de découvrir de nouvelles matières.

Premier enseignement d’exploration au choix parmi :

– Sciences économiques et sociales (1h30) : découverte des savoirs et des méthodes inhérents à la science économique et à la sociologie.
– Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (1h30) : découverte des notions d’économie et de gestion par l’observation des études d’entreprises, d’associations.

Second enseignement d’exploration au choix parmi :

Biotechnologies (1h30) : découverte des protocoles et procédés bio-industriels liés aux biotechnologies
– Création et activités artistiques (1h30) : exploration des différents lieux et formes, enjeux humains et sociaux,..
– Création et innovation technologiques (1h30) : compréhension de la conception d’un produit,…
– Informatique et création numérique (1h30) : initiation au numérique, découverte des métiers et formations
– Langue vivante 3 étrangère et régionale (3h) : découverte de la langue et de sa culture
– Langues et cultures de l’Antiquité : latin ou grec (3h)
Littérature et société : histoire de la société, des enjeux, de la formation littéraire et humaniste
– Méthodes et pratiques scientifiques (1h30) impliquant les mathématiques, la SVT et la physique-chimie
Santé et social (1h30) : découverte des liens entre la santé et le bien-être social
Sciences de l’ingénieur (1h30) : sciences et développement durable confrontés aux besoins sociétaux
– Sciences et laboratoire (1h30) : découverte de pratiques et d’activités scientifiques en laboratoire

Elèves intéressés par le sport ou les arts appliqués

Ils pourront ne choisir qu’un seul enseignement d’exploration au choix parmi :
Arts du cirque (6h)
– Education physique et sportive (5h)
– Création et culture design (6h)

Elèves intéressés par les technologies

Ils pourront choisir trois enseignements d’exploration composé d’un enseignement d’économie parmi :
– Sciences économiques et sociales ou principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
et deux enseignements au choix parmi :
– Biotechnologies, santé et social, sciences de l’ingénieur, sciences et laboratoire

Elèves en lycée agricole

Ecologie, agronomie, territoire et développement durable (3h) : sciences biologiques, méthodes de productions animales et végétales,…

 

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