Le collège Pierre de Coubertin fait sa rentrée

La visite du Recteur de l’Académie de Nice

 

Le collège Pierre de Coubertin du Luc a fait sa rentrée et reçu la visite du Recteur de l’académie de Nice, Mr Ethis, venu découvrir les divers installations et rencontrer l’équipe pédagogique ainsi que quelques élèves afin de prendre connaissance des différents projets mis en place pour l’année 2017-2018.

Les différentes orientations pour l’année 2017-2018

Projet européen autour de l’eau

Le collège Pierre de Coubertin porte le premier projet européen autour de l’eau en collaboration avec le CEA de Cadarache. Ce projet est mené par Fabrice Mourau, professeur de SVT, et ses élèves de 4ème.

Des tablettes numériques pour les ULIS

Douze tablettes numériques ont été attribuées aux élèves de la classe ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) du collège Pierre de Coubertin, selon la volonté du Président du Département qui souhaite agir en faveur de l’éducation et de la jeunesse.
Rappelons que les classes ULIS sont des unités dans lesquelles les élèves travaillent sous d’autres formes que les classes normales mais sur les mêmes projets.  Ces élèves présentent des troubles importants des fonctions cognitives ou mentales. Trois cents élèves sont scolarisés en ULIS cette année dans le département du Var.

Des caméras installées pour la sécurité

Huit caméras de surveillance ont été installées sur tous les accès de l’établissement à la demande du Département qui insiste sur la sécurité des collèges varois. Le montant de cette démarche s’élève à 43 000 euros, un plan global d’installation de 4 millions d’euros a été programmé sur cinq ans par le Département.

Une classe de troisième SEGPA

Nombreuses sont les entreprises locales qui viennent chercher des apprentis parmi les élèves de SEGPA (Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté) et les guident ainsi dans l’apprentissage d’un métier. Au collège Pierre de Coubertin, il s’agit d’une classe de troisième SEGPA Habitat, Hygiène Alimentation Services.

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Collège Pierre de Coubertin

 

Visite du Président du Département au collège Le Fenouillet

Visite du Président du Département aux collégiens

Le jour de la rentrée des classes, au collège le Fenouillet de La Crau, le Président du Département a rendu sa traditionnelle visite aux élèves.
Le Président de Département, accompagné du maire de la commune de La Crau, du Principal du collège, Nicolas Autran, et du directeur académique des services de l’éducation nationale, Olivier Milangue, a profité de sa visite pour se rendre au restaurant scolaire et rencontrer les agents départementaux.
Il a ensuite tenu à saluer les élèves d’une classe de sixième qui l’attendaient sagement dans leur salle avec leur professeur.

Un des collèges varois doté d’un internat

Le collège du Fenouillet est pourvu d’un internat qui accueille quatre-vingts enfants tout au long de l’année. Cet internat est particulier car il reçoit également des lycéens des établissements de Toulon (le lycée hôtelier Anne-Sophie Pic, Cisson, le lycée du parc Saint-Jean) ou de Hyères (le lycée Jean Aicard).
Il faudra sans doute songer à accroître la capacité d’accueil de l’internat lors des prochaines rentrées scolaires.

Le Département en charge du mobilier

Le Département équipe tous les collèges varois en mobilier pour le bien-être des élèves et des agents départementaux. Chaque année, le Département investit 500 000 euros pour aménager les classes, les espaces de travail, les CDI, les bureaux, un réfectoire ou un internat.
Ainsi, entre 2014 et 2016, le Département a équipé l’internat du collège le Fenouillet en mobilier pour un montant de 23 822 euros. Chaises, chauffeuses, lave-linge, sèche-linge, etc.. sont venus améliorer le quotidien des élèves internes.

Collège Le Fenouillet

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Compagnies d’artistes dans les collèges varois

Une ouverture sur le monde artistique

Le Département est chargé de la gestion et de la construction des collèges du Var. Il encourage également l’ouverture culturelle des établissements.
Avec le dispositif des résidences d’artistes dans les collèges, il favorise les échanges entre les élèves, les habitants des communes et les compagnies artistiques.

De véritables scènes culturelles

Certains collèges varois qui ont été construits, restructurés ou réhabilités par le Département disposent d’un auditorium qui permet d’accueillir des artistes et des spectateurs dans les mêmes conditions qu’un théâtre.
Ces équipements sont mis à disposition des compagnies varoises de spectacles vivant dans le cadre des résidences d’artistes.
Ces compagnies professionnelles varoises bénéficient du soutien départemental qui se fait par appel à projets, renouvelé tous les deux ans.

Des compagnies sélectionnées par le Département

Chaque année, le Département choisit six compagnies de spectacle vivant pour cinq collèges, en fonction de la qualité et la pertinence de leur projet.
Les cinq collèges sont sélectionnés en fonction de critères techniques (auditorium, espace scénique, équipement son et lumière) et de l’implication des équipes pédagogiques et administratives,..
Les résidences d’artistes permettent aux collégiens de suivre et de rencontrer les artistes à différents stades de leur travail, aux habitants de découvrir des spectacles de grande qualité.

Le fonctionnement des résidences d’artistes

Le Département met les locaux des collèges à disposition des compagnies et finance une partie de la résidence.
En échange de cette aide, les compagnies d’artistes mènent des actions de sensibilisation auprès des 350 collégiens, soit 70 classes, à travers des rencontres, des ateliers, des répétitions ouvertes, des représentations. Elles proposent également cinq spectacles par an en soirée, ouverts à la population du territoire (1 500 spectateurs ont pu assister à ces spectacles).

Les résidences d’artistes pour l’année scolaire 2016-2017 :
collège Frédéric Montenard (Besse-sur-Issole) a accueilli la compagnie Kerman
collège Frédéric Mistral (Bormes-les-Mimosas) a accueilli la compagnie l’Echo
collège Paul-Emile Victor (Vidauban) a accueilli le Théâtre du Lézard
collège Pierre Gassendi (Rocbaron) a accueilli le Théâtre des 4 vents
collège Henri Bosco (la Valette du Var) a accueilli la compagnie Attention Fragile
collège Léonard de Vinci (Montauroux) a accueilli la compagnie Hors Champ

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Le jardin du collège Django Reinhardt

 

 Réalisation d’un jardin

Les élèves d’une classe de 6ème à thème EDD* du collège Django Reinhardt ont créé un jardin, fruit d’un travail de cette année et des années précédentes, dans le cadre du projet « environnement et territoire du Var »proposé dans l’établissement.
Le Conseil départemental du Var aide au financement de ces projets, il participe aux déplacements des élèves et à l’approvisionnement en ouvrages du CDI.

*classe Environnement et Développement Durable

Les classes « territoire et environnement »

Ces classes s’inscrivent dans le projet d’établissement et favorise la réussite des élèves par une ouverture sur le monde qui les entoure et sa protection. C’est une initiative en faveur de l’environnement et du développement durable.
Les projets éducatifs réalisés dans ces classes sont interdisciplinaires et donnent plus d’intérêt aux apprentissages, c’est l’occasion pour les collégiens de réaliser des travaux concrets tels que la réalisation d’un jardin pédagogique ou la construction d’une station d’épuration.

Des projets d’échanges

A travers ces différents projets, les élèves se sentent investis et échangent plus facilement avec les intervenants. Ils abordent des sujets parfois complexes (l’écologie, la gestion socio-économique, la culture et la préservation du patrimoine local). Les élèves parviennent à acquérir de nouvelles connaissances et développer un esprit critique.

Un objectif d’écocitoyenneté

A partir des ressources locales et des spécificités du territoire varois, les collégiens créent un partenariat avec les acteurs locaux afin de mettre en valeur le patrimoine varois. Le but est de promouvoir l’écocitoyenneté en développant la responsabilité individuelle  pour préserver l’environnement et la nécessité du développement durable.

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Collège Django Reinhardt

 

Journées développement durable au collège les Seize Fontaines

Des actions DD les 26 et 27 juin 2017

Le collège les Seize Fontaines est engagé depuis plusieurs années en faveur du développement durable et mène régulièrement des actions au sein de l’établissement avec les élèves, avec l’aide du Département du Var.
En effet, les 26 et 27 juin derniers, sous l’impulsion des éco-délégués et pour illustrer la semaine du développement durable, Mme Tacchi, référente EDD, a mis en place des ateliers découverte, des ateliers de sensibilisation, des quiz ainsi que des défis sportifs à destination des élèves de sixième, de cinquième et de quatrième afin de les initier aux différentes facettes du développement durable et leur permettre d’agir en tant que citoyen.

Comprendre les objectifs du Développement Durable

Pour la plupart d’entre nous, le développement durable signifie seulement la protection de l’environnement. Or, les objectifs sont plus complexes car leur but est éducatif et conduit à la solidarité, le bien-être, le bien-manger, la lutte contre la faim, la mixité fille-garçon.

A l’occasion de ces deux journées, les professeurs du collège ont accompagné les élèves à plusieurs activités :
– ateliers d’écriture de poésie illustrée
– jeux de société
– quiz interactifs
– atelier débats
– défis sportifs
– land-art au bord de l’Huveaune

L’après-midi, l’association RAMH est venue collecter 150 kg de bouchons, récupérés tout au long de l’année par les élèves de cinquième.

Les deux journées se sont achevées dans la joie et la bonne humeur, en musique puisque tous les élèves se sont livrés à une flashmob endiablée.

Bravo à tous pour cette initiative citoyenne !

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Collège les Seize Fontaines

 

Rassemblement de 560 élèves varois à propos du risque inondation

560 élèves réunis au gymnase Paul-Emile Victor

Le Département du Var agit afin de sensibiliser les élèves au risque inondation avec le Programme d’Actions de Prévention des Inondations (PAPI). Sept classes de collégiens et douze classes de primaires ont travaillé sur les impacts environnementaux, économiques et sociaux des inondations, en juin dernier.
560 élèves se sont réunis dans le gymnase du collège Paul-Emile Victor  pour présenter leurs travaux sur la prévention du risque inondations sous forme de stands : parmi ces élèves, des élèves des collèges La Peyroua (le muy), Lei Garrus (Saint Maximin), Jean Cavaillès (Figanières), Paul Emile Victor (Vidauban).
Par exemple,une classe de 5ème du collège de Figanières  a étudié les fonctions de la ripisylve, cette végétation que l’on trouve autour des rivières, les roches, etc..
Quatre réalisations ont été sélectionnées par rapport à des critères esthétiques, techniques et d’animation et les élèves se sont vus récompenser.

Le PAPI en quelques mots

Suite aux inondations de juin 2010 et novembre 2011, le Conseil départemental a élaboré un Programme d’Actions de Préventions des Inondations (PAPI).
Le PAPI c’est :
– une démarche globale  de  l’ensemble des acteurs du territoire avec l’objectif commun de diminuer les dommages liés aux inondations.
– un programme d’actions
– un label garantissant l’adéquation entre les enjeux, les moyens humains, financiers mis en oeuvre dans cette lutte contre les inondations.
– une convention de partenariat entre l’Etat et les acteurs engagés dans cette démarche.
Le Département finance 20 % de ce programme.

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Collège Leï Garrus
Collège La Peyroua
Collège Jean Cavaillès
Collège Paul-Emile Victor