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Agenda 21 : un jardin pédagogique au collège Lou Castellas

agenda 21 des collèges

Dans le cadre du projet Agenda 21, le collège Lou Castellas de Solliès-Pont a créé un jardin pédagogique suite à la mise en place d’un composteur pour valoriser les déchets des différents parterres présents dans l’établissement (arbres et arbustes), ainsi que les déchets du restaurant scolaire.

Différentes activités pédagogiques ont été envisagées en fonction des niveaux des élèves (6ème, 3ème).

Pour les classes de 6ème :

Des objectifs généraux  
Mettre en oeuvre une démarche scientifique pour réaliser le projet
Sensibiliser les élèves à l’environnement et mener des actions citoyennes
Acquérir des connaissances sur le développement et la reproduction des végétaux
Ouvrir le collège vers l’extérieur (associations, ville, école du quartier,..)

Des activités pédagogiques spécifiques
– « de la graine à la graine » : grâce à différentes activités ludiques dans le Jardin des plantes sauvages, les élèves découvrent le cycle de vie des plantes à fleurs
– une activité est prévue pour comprendre la colonisation des milieux par les végétaux grâce à leurs semences ( les végétaux colonisent le milieu par la reproduction sexuée)
– une activité est prévue pour comprendre la colonisation des milieux par les végétaux sans reproduction sexuée (les végétaux colonisent le milieu par la reproduction végétative)
– « diversité, parenté et unité du vivant », activité qui permettra aux élèves de 6ème d’apprendre le tri, le classement des végétaux en fonction de leurs attributs

agenda 21 des collèges

Pour les classes de 3ème :

Des objectifs généraux
Mettre en oeuvre une démarche de projet
Sensibiliser les élèves de 3ème à l’environnement et mener des actions citoyennes
Ouvrir le collège vers l’extérieur (associations, ville, école de quartier,..)

Des activités pédagogiques spécifiques
– Conception et réalisation d’affiches sur le thème du jardin écologique (en relation avec le développement durable et la biodiversité)
– L’impact du mode de vie de l’homme sur la biodiversité locale et planétaire

Quelques actions menées depuis le début de l’année scolaire

Novembre-Décembre : conception d’affiches pour les élèves de 3ème sur le thème du jardin écologique
Mi-Janvier à mi-Février : exposition des affiches créées par les élèves de 3ème au CDI du collège, création d’un questionnaire pour exploiter l’exposition des affiches, visioconférence entre les élèves de 3ème2 et les élèves de CM2 d’une école primaire du secteur (discussion autour des problèmes concernant l’approvisionnement en eau de jardin)
Mars : mise en place de carrés de culture par le personnel du collège (cadre en bois et ajout de terre)
Avril : plantation et semis des espèces végétales par les élèves de 6ème
Mai-Juin : entretien et exploitation des premières germinations par les élèves de 6ème, visite des CM2 au jardin

agenda 21 des collèges au collège Lou Castellas


D’autres actions dès l’an prochain…

De nouvelles actions Agenda 21  sont déjà programmées pour les prochaines années scolaires  comme un partenariat avec l’Ecoferme de la Barre à Toulon (ateliers sur les différents aspects du jardin), la construction d’un hôtel à insectes ou des nichoirs pour les oiseaux.
agenda 21 des collèges
Retrouvez toutes les infos sur le site du collège : www.clgloucastellas.fr

Les éco-délégués du collège les Eucalyptus

college eucalyptus

Les éco-délégués du collège Les Eucalyptus à Ollioules se sont réunis pour parler de leurs différentes actions menées dans  le cadre du projet « Agenda 21 dans les collèges« , mis en place avec le Département du Var.
Ils en ont profité pour définir l’Agenda 21 dans les collèges et définir le rôle, les missions et les qualités d’un éco-délégué.

Définition de l’Agenda 21 des collèges
C’est un plan d’action pour le 21ème siècle.
Ces actions sont mises en place dans les collèges par un comité de pilotage composé de collégiens, enseignants, personnels de la direction, personnels des collèges et autres partenaires extérieurs.
Parmi les thématiques et les objectifs proposés dans le cadre de ce projet : l’énergie, l’eau, le gaspillage alimentaire, la biodiversité, l’équilibre alimentaire, un guide des éco-gestes…

affiche


Portrait d’un éco-délégué

L’éco-délégué est un élève élu ou volontaire qui est le référent de l’Agenda 21 de son collège.

Sa mission :
– il propose, met en place et participe à des actions de Développement Durable
– il transmet les idées et remarques de ses camarades au comité de pilotage
– il est l’ambassadeur de son collège lors de manifestations extérieures sur le Développement Durable
– il participe aux décisions du comité de pilotage

Son rôle :
– relayer toutes les informations sur l’Agenda 21 scolaire dans toutes les classes
– sensibiliser sa classe à l’environnement
– encourager ses camarades à proposer des idées en faveur du Développement Durable
– faire partager les idées des uns et des autres
– expliquer qu’il ne faut pas détériorer le collège
– parler du gaspillage alimentaire
– inciter les autres élèves à trier les déchets

postit

Ses qualités :
– savoir communiquer
– bien connaître son collège
– être motivé et motiver les autres
– être créatif et inventif

Un grand bravo à tous les éco-délégués du collège pour leur dévouement et leur investissement dans ce projet.

Retrouvez le site du collège les Eucalyptus : www.clg-eucalyptus.fr

Etre éco-delégué au collège du Fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Le 21 novembre dernier, les éco-délégués du collège du Fenouillet, à La Crau, étaient réunis, pour découvrir les enjeux du développement durable et la portée des actions qu’ils mettent en place dans l’agenda 21 de leur collège.

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Au menu de l’intervention menée par la mission agenda 21 des collèges du Conseil Général du Var :

– Qu’est-ce que le développement durable ?
– Pourquoi un agenda 21 ?
– Quelles sont les actions menées dans mon collège?

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Mais, concrètement, en quoi consiste le rôle d’un éco-délégué ?  Les collégiens, après mûre réflexion et une grande concertation, ont répondu : 

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

– S’impliquer dans l’agenda 21 de son collège
– Pratiquer des gestes éco-responsable (en triant ses déchets, en faisant des économies d’énergie)
– Aider la nature
Relayer les actions agenda 21 du collège auprès des autres élèves
– Se porter volontaire
– Exprimer ses idées !!!

Félicitations à tous les éco-delégués du collège du Fenouillet pour leur engagement !

Fiche collège du Fenouillet

www.ac-nice.fr/college-fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Recevez 1 000 euros pour vous lancer dans l’Agenda 21 des collèges !

Agenda 21 des collèges varois

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vous avez des idées pour préserver la planète ?
Engagez-vous dans l’Agenda 21 des collèges et recevez 1 000 euros pour réaliser vos idées !


Un agenda 21 des collèges qu’est-ce que c’est ?
L’Agenda 21 est un programme d’actions en faveur du développement durable, qui peut-être mis en place au niveau d’un pays, d’une collectivité, d’une entreprise ou encore d’un établissement scolaire.


Pourquoi un Agenda 21 des collèges ?

Le Conseil Général du Var, engagé dans son propre Agenda 21, souhaite soutenir les projets pédagogiques et citoyens en faveur du développement durable. C’est pourquoi il lance un appel à projets : afin que les collèges varois puissent réaliser toutes leurs bonnes idées pour préserver, eux aussi, la planète !
Toutes ces idées mises en œuvre portent un nom : L’Agenda 21 des collèges !


Quels thèmes doit-on aborder pour cet Agenda 21 des collèges ?
Agenda 21 scolaire Préservation des ressources
Tout sur les éco-gestes pour réduire et trier les déchets, économiser l’eau et l’énergie
Agenda 21 scolaire Achats
Comment choisir des produits respectueux de l’environnement et qui favorisent une économie solidaire
Agenda 21 scolaire Patrimoine et son entretien
Améliorer son cadre de vie et inviter la biodiversité au collège
Agenda 21 scolaire Risques & Nuisances
Apprendre les gestes qui sauvent, la sécurité routière, mais aussi les risques naturels, technologiques et majeurs qui nous entourent
Agenda 21 scolaire Solidarités & Bien-être
Ateliers de prévention à la santé, à l’équilibre alimentaire, accès à la culture, participation à des œuvres caritatives et organisation de l’entraide au sein des établissements scolaires
Comment le mettre en œuvre ?

Avec l’implication de l’ensemble de la communauté éducative (tout le monde participe !!), en s’aidant des actions déjà mises en place, du programme scolaire (sciences, français, langues étrangères, histoire-géo, technologie…) et de l’aide proposée par le Conseil général du Var : supports techniques et méthodologiques (voir ci-dessous), l’assistance de l’équipe mission Agenda 21 des collèges.

Répondre à l’appel à projets, comment ça se passe ?

Votre collège dépose un dossier de candidature auprès de la Direction des Collèges et de l’Education du Conseil général du Var avant le 20 Décembre 2014.

Février 2015
Un jury d’experts se réunit pour sélectionner les projets les plus prometteurs.

Mars à juin 2015
Les collèges, forts de leur diagnostic préalable, établissent leurs plans d’actions.

Rentrée 2015
La Direction des Collèges et de l’Education examine l’Agenda 21 de chaque collège et octroie 1 000 euros aux établissements? sur présentation de leurs fiches actions, pour les aider à les réaliser.

Année scolaire 2015-2016
Les collèges réalisent leur premier plan d’actions

Juin 2016
Les collèges présentent leur rapport d’évaluation des actions menées

En deux ans se sont déjà 24 collèges qui se sont lancés dans leur Agenda 21, rejoignez-les !

Téléchargez le dossier de candidature

 

Collèges varois engagés dans un Agenda 21

Toulon Provence Méditerrannée

Le Castellet  : Le Vigneret (2012)
La Crau  : Le Fenouillet (2012)
Hyères  : Marcel Rivière (2012), Jules Ferry (2012)
Ollioules  : Les Eucalyptus (2012)
La Seyne  : Marie Curie (2012)
La Valette  : Alphonse Daudet (2013)
Six Fours  : Reynier (2013)
Sollies Pont  : Lou Castellas (2013) , La Vallée du Gapeau (2013)
Toulon  : Marcel Pagnol (2012), Pierre Puget (2012) , Django Reihnardt (2013)

Aire Dracénoise

Draguignan  : Général Ferrié (2012)
Les Arcs  : Jacques Prévert (2013)
Le Muy  : La Peyroua (2012)
Vidauban  : Paul Emile Victor (2013)

Provence verte

Brignoles  : Jean Moulin (2013)
Garéoult  : Guy de Maupassant (2013)
Saint Zacharie  : Les 16 Fontaines (2013)
Fayence  : Montauroux  : Léonard de Vinci (2012)
Haut Var Verdon  : Aups  : Henri Nans (2013)
Var Esterel  : Saint Raphaël  : Alphonse Karr (2012)
Golfe de Saint Tropez  : Saint Tropez  : Moulin Blanc (2012)

 

Présentation de la démarche Agenda 21 des collèges varois

Guide du référent Agenda 21 (préambule indispensable à toute démarche)

Outils de l’Agenda 21

Tableau de bord pour une création d’ Agenda 21 (construction étape par étape)