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Journées développement durable au collège les Seize Fontaines

Des actions DD les 26 et 27 juin 2017

Le collège les Seize Fontaines est engagé depuis plusieurs années en faveur du développement durable et mène régulièrement des actions au sein de l’établissement avec les élèves, avec l’aide du Département du Var.
En effet, les 26 et 27 juin derniers, sous l’impulsion des éco-délégués et pour illustrer la semaine du développement durable, Mme Tacchi, référente EDD, a mis en place des ateliers découverte, des ateliers de sensibilisation, des quiz ainsi que des défis sportifs à destination des élèves de sixième, de cinquième et de quatrième afin de les initier aux différentes facettes du développement durable et leur permettre d’agir en tant que citoyen.

Comprendre les objectifs du Développement Durable

Pour la plupart d’entre nous, le développement durable signifie seulement la protection de l’environnement. Or, les objectifs sont plus complexes car leur but est éducatif et conduit à la solidarité, le bien-être, le bien-manger, la lutte contre la faim, la mixité fille-garçon.

A l’occasion de ces deux journées, les professeurs du collège ont accompagné les élèves à plusieurs activités :
– ateliers d’écriture de poésie illustrée
– jeux de société
– quiz interactifs
– atelier débats
– défis sportifs
– land-art au bord de l’Huveaune

L’après-midi, l’association RAMH est venue collecter 150 kg de bouchons, récupérés tout au long de l’année par les élèves de cinquième.

Les deux journées se sont achevées dans la joie et la bonne humeur, en musique puisque tous les élèves se sont livrés à une flashmob endiablée.

Bravo à tous pour cette initiative citoyenne !

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Collège les Seize Fontaines

 

Exposition sur la Radio au collège les Seize Fontaines

 

Semaine de la presse-radio

Du 17 au 21 mars dernier, une exposition sur la Radio s’est tenue au CDI du collège les Seize Fontaines de Saint-Zacharie.
En effet, les collégiens ont pu découvrir l’histoire de la TSF (la Transmission Sans Fil), une exposition généreusement prêtée par Robin Kayser, Président de l’association du « Muséum des Télécommunications », qui souhaite créer un musée pédagogique sur les télécommunications, à travers une collection estimée à 3 000 pièces dont les plus anciennes datent du 18ème siècle.
Pour son exposition, le collège a pu disposer de pièces représentatives de l’histoire de la Radio et les 1ères découvertes des années 50.

Sensibilisation aux Médias

L’exposition s’est déroulée durant la semaine de la Presse et des Médias dans l’Ecole, dans la perspective de sensibiliser les élèves à ce Média plutôt méconnu qu’est la radio.
La classe de 3ème1 a profité de l’événement pour effectuer un travail de recherche sur l’histoire technique et culturelle de la radio dans le cadre d’un EPI sur la Webradio, qui associait l’éducation musicale, avec Sylvain Baudrey et l’information-documentation avec Mathilde Bernos.

Quelques témoignages

– Isaïe (classe de 4ème) :  » c’est cool que ça ait traversé autant d’années et que ça soit encore en bon état ».
– Charlotte (classe de 6ème) : « j’ai trouvé que c’était très intéressant, qu’il y avait pas mal de choses anciennes à observer ».
– Anaïs (classe de 6ème) : « on voit comment les gens écoutaient la radio avant. Ils n’avaient pas de télévision comme nous. La technologie a avancé au fil du temps grâce à de nombreuses personnes ».
-Mathilde Bernos (professeure-documentaliste) : « en échangeant avec les élèves, je me suis rendue compte que la radio ne jouait pas du tout le même rôle auprès des jeunes aujourd’hui qu’il y a 15 ou 20 ans. Ils m’ont dit qu’ils écoutaient peu la radio…
Ils utilisent Deezer ou Youtube pour écouter de la musique … »

Les Seize Fontaines

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Séances de relaxation au collège les 16 fontaines

relaxation au clg les 16 fontaines

 

Le collège les 16 fontaines a intégré des séances de relaxation parmi ses activités pour les enseignants et les élèves.

Avec l’accord de la Principale du collège, Mathilde Bernos, professeur-documentaliste a mis en place (la 1ère fois en 2014) une approche de la relaxation avec les élèves du club CDI pendant les séances d’AP (Aide Personnalisée).
Mathilde Bernos a contacté Emilie Top-Labonne, professeur de yoga et enseignante, pour lui demander d’animer une formation pour les enseignants et des petits ateliers avec de la relaxation, des postures de yoga et des jeux pour les élèves.
Professeur de yoga, elle est aussi titulaire d’un agrément avec l’Education Nationale depuis 2013 après avoir suivi plusieurs formations sur la recherche pour le yoga dans l’éducation (RYE).

Réactions positives des professeurs 
Les professeurs ont apprécié ces moments et certains sont désireux d’intégrer la relaxation à leurs cours. Ils ont trouvé cette initiative positive et porteuse de bien-être pour eux et pour leurs élèves. Ils pensent que la relaxation et le yoga favorisent le calme en classe et l’apprentissage des élèves. Beaucoup d’entre eux ont reconnu les bienfaits de la relaxation en milieu scolaire.
Selon eux, la relaxation facilite la concentration, l’attention, le calme,…  l’amélioration du climat scolaire.
Chaque technique peut être utile aux élèves en préparation d’un examen ou en situation de stress.

relaxation au clg les 16 fontaines

 

Réactions positives des collégiens
Les collégiens ont été agréablement surpris par cette initiation , ce fut une découverte totale.
Ils ont eu un sentiment de détente et parfois l’envie de dormir !
Ils ont trouvé le yoga relaxant car il leur permettait de « recharger leurs batteries » pour le reste de la journée.
Ils sont tous prêts à renouveler l’expérience !

 

relaxation au clg 16 fontaines
Bravo à Mathilde Bernos pour cette initiative originale !

Rendez vous sur le site du collège en cliquant ici

Les latinistes du collège Les 16 Fontaines en visite au lycée Maurice Janetti

Collège les 16 fontaines

Mardi 17 mai, dans le cadre de l’option latin et de la liaison latin 3°- 2nde, 40 élèves latinistes de 3° de Saint Zacharie ont rencontré au lycée de Saint Maximin leurs correspondants latinistes de seconde et de première. Les collégiens étaient accompagnés par Isabelle Bris, professeur de latin (lettres classiques) et Marie-Hélène Kormos, professeur d’espagnol. Les lycéens étaient encadrés par leur professeur de latin (lettres classiques), Virginie Sellier.

Ils ont été chaleureusement accueillis par Jocelyne Girault, proviseure du lycée, qui leur a souhaité la bienvenue et expliqué qu’ils avaient de la chance d’apprendre une langue ancienne. Outre l’apport culturel, c’est un plus pour l’obtention d’une mention au baccalauréat.

Collège les 16 fontaines

Cette rencontre s’inscrit après un échange épistolaire mis en place par les deux enseignantes de latin, entre le collège et le lycée. Le projet est de rendre le « latin vivant » en demandant aux élèves de se prendre pour des Romains de leur âge. Tous les élèves ont commencé par se trouver un nom latin : Caius Laberius Magnus, Sextus Derrianus Venustus, Titus Johannus-Telemachus Terminator….
Ils ont ensuite écrit à leur correspondant en latin sur des rouleaux de papyrus avec un calame (remplacés, faute de matière première, par des papiers vieillis au thé ou au café et par des stylos de calligraphie ; certaines lettres sont tellement réalistes qu’elles tromperaient même un antiquaire !).

Collège les 16 fontaines

Ils ont ainsi découvert que nous étions en 2769 ou 2770 (date depuis la fondation de Rome) et appris les différentes formules épistolaires latines (Marcella Minervinae suae salutem dat, « Marcella donne son salut à sa chère Minervina»/ Vale, « au revoir »). Bien entendu, ils ont pu se présenter à leur correspondant, évoquer leurs goûts, leurs loisirs et n’ont pu s’empêcher de glisser quelques anachronismes, en évoquant, par exemple, le football transposé en pediludus « le jeu au pied » ou l’ordinateur en computator « le calculateur» ….
Cette rencontre a permis aux collégiens de découvrir l’option latin au lycée et de vérifier que les lycéens latinistes étaient réellement épanouis, ce qui les a encouragés à persévérer dans la découverte de cette langue à l’origine du français et de bien d’autres langues européennes.

L’après-midi s’est terminé par la dégustation de recettes romaines réalisées par les élèves. Oui, à Saint Zacharie et à Saint Maximin, Latinum vivum, le latin est bien vivant !

Collège les 16 fontaines

Conférence-débat sur les risques d’internet • Collège les 16 fontaines • Le 29 mars

conférence-débat

 

Le collège les 16 fontaines de Saint-Zacharie vous convie à une conférence-débat qu’il organise à propos « des risques liés à un mauvais usage d’internet par les adolescents et les jeunes enfants », le 29 mars.
Cette conférence-débat est destinée aux parents d’élèves du collège, aux personnels de l’établissement et aux écoles du secteur.
Elle aura lieu dans l’auditorium du collège à partir de 17h30.
Mr Poggi,membre de l’équipe académique de sécurité de l’académie de Nice, interviendra en tant qu’animateur et échangera sur les différents thèmes liés à l’usage d’internet avec les participants.

La conférence-débat se déroulera en 2 parties :
1ère partie
Les différents réseaux sociaux utilisés par les enfants et les adolescents
Les différents dangers rencontrés sur ces sites et la cybercriminalité
2ème partie
Rappel des règles et de la loi sur internet et les infractions pénales rencontrées sur le web
Responsabilité pénale des mineurs et responsabilité pénale et civile des parents
Cyberharcèlement

Si vous souhaitez assister à cet événement, vous pouvez vous inscrire auprès du collège en fonction des places disponibles :
par mail 0831657@ac-nice.fr
par téléphone au 04 42 32 51 80
Les enfants et les adolescents sont cordialement invités car l’intervention cible les jeunes enfants dès le CM1.

Venez nombreux participer à cette conférence.
Retrouvez toute l’actu du collège les 16 fontaines :  www.clg-les-16-fontaines.fr

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Concert et histoire du rock au collège les 16 fontaines

concert rock

 

Le 30 novembre dernier, tous les élèves de 3ème du collège les 16 fontaines à Saint-Zacharie ont eu la chance d’assister  à un concert assez original : un concert pédagogique sur l’histoire du rock proposé par le groupe Djiel, venu pour la 3ème fois au collège.
Grâce à l‘association Tandem 83, le duo de compositeurs français originaire de la Côte d’Azur a parcouru la légende du rock au travers d’anecdotes, d’explications, de vidéos, de photos sur les artistes majeurs et les temps forts de ce courant musical qui a marqué l’histoire.
Ce concert pédagogique a permis de montrer aux élèves l’évolution du rock à travers les époques par rapport aux innovations technologiques, au contexte social et politique, aux guerres, aux crises économiques, etc…
Cette rencontre avec les collégiens s’est déroulée à l’initiative de Mathilde Bernos, enseignante-documentaliste.
Ce concert et ses ressources pédagogiques seront exploités par les professeurs en classe, dans différentes matières telles que l’anglais, l’histoire et l’histoire des arts dans la perspective d’aborder la musique de manière vivante et ludique.
Sylvain Baudrey, professeur de musique a étudié avec ses élèves  un morceau de musique de Jimmy Hendrix « the star spangled banner ».
Le concert pédagogique a laissé la place à des reprises en live par les musiciens du groupe qui ont proposé des morceaux emblématiques, musiques qui ont jalonné l’histoire du rock.

un grand merci à tous les musiciens du groupe Djiel pour ce moment magique !

concert rock

 

Plus d’infos sur le site de l’association Tandem 83 en cliquant ici
Retrouvez le morceau de musique de Jimmy Hendrix, « a Star-Spangled Banner » en cliquant ici
Rendez-vous sur le site du groupe Djiel en cliquant ici
Site du collège les 16 fontaines