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Concert de Hip-Hop au collège des Seize Fontaines

« Hip-Hop Culture » pour les classes de 4ème

Le 30 novembre dernier, tous les élèves de 4ème  ont pu assister à un concert Hip-Hop dans l’auditorium du collège des Seize Fontaines de Saint-Zacharie.
Depuis plusieurs années, Mathilde Bernos (professeure- documentaliste) et Sylvain Beaudrey (professeur de musique) organisent des concerts pédagogiques en partenariat avec l’association Tandem  afin de sensibiliser les jeunes à diverses cultures musicales.
Le thème du  Hip-Hop était abordé pour la première fois.

Un mouvement culturel des années 60

DJ Kortez aux platines et Bakir nous ont présenté le mouvement Hip-Hop avec passion, ce mouvement culturel et artistique et ses différents aspects : musique, danse, graffiti,…
Les deux artistes nous ont aussi parlé des origines du Hip-Hop, issu de New-York, de la fin des années 60 à nos jours. Ils ont illustré leur concert pédagogique de vidéos, d’extraits audio, d’images d’archives et de performances djing en direct, une manière plus vivante et plus dynamique de communiquer avec les élèves et les enseignants, une opportunité d’approfondir leurs connaissances.

 

Peace, love, unity and having fun

L’histoire et la base éthique ont montré aux collégiens que le Hip-Hop était opposé à la violence contrairement aux paroles de certains rappeurs actuels.
Les élèves ont ensuite été ravis d’échanger avec les deux artistes, de s’essayer à la table de mixage et aux platines.

Bravo pour cette belle initiative qui a permis aux élèves de passer un moment musical et culturel très agréable.
Merci à l’association Tandem, aux artistes ainsi qu’aux organisateurs qui ont rendu cette action possible.

Collège les Seize Fontaines

Journée de la citoyenneté au collège les Seize Fontaines

Sous le signe de la Citoyenneté

Le collège des Seize fontaines a organisé, le 13 novembre dernier, une journée de la Citoyenneté, à l’initiative la Principale adjointe, Mme Siccardi.
Cette action était menée conjointement avec d’autres établissements et mise en place par plusieurs professeurs.
Toutes les classes du collège se sont mobilisées dans un élan collectif et solidaire à travers différents événements.

Du côté des 6èmes..

Chaque élève a réfléchi au thème du Vivre ensemble et du harcèlement. Ils ont participé à du théâtre Forum au CDI avec l’association EnVies EnJeux invitée par Mathilde Bernos, professeure-documentaliste du collège. A travers cette action, les élèves étaient invités à réagir à une scène de harcèlement jouée devant eux et à proposer d’autres comportements afin de tester les réactions des harceleurs. Chacun des acteurs ont ensuite expliquer leurs ressentis.
Les spectateurs ont réfléchi collectivement aux causes susceptibles de moduler la spirale de la violence.

Du côté des 5èmes..

Les élèves de 5ème ont rencontré Patricia Faure et trois autres bénévoles des Restos du Coeur avec qui ils ont pu échanger et poser de nombreuses questions sur le fonctionnement de l’association, la notion de solidarité. Tous se sont réunis dans l’auditorium du collège.

Du côté des 4èmes..

Les élèves de 4ème ont échangé au CDI sur le thème de l’égalité filles-garçons avec deux intervenantes : Mme Roussel et Mme Calvillo (association Genre et  Santé).

Du côté des 3èmes..

Les élèves de 3èmes se sont mobilisés en faveur des handicapés aux côtés de l’association « Mets tes baskets pour ELA »(association européenne contre les leucodystrophies). Les collégiens ont symboliquement prêté leurs jambes aux enfants d’ELA en participant à un cross sur le plateau sportif du collège organisé par Mme Bourhis, professeure d’EPS.

Mais aussi..

Des tags végétaux
Une Flashmob
Des collectes de matériel scolaire, de dictionnaires, de nourriture,…

Merci et bravo à toutes les personnes et les professeurs qui se sont impliqués dans l’organisation de cette journée : Magali Tacchi, Aurélie Toupas, Stéphanie Zenou.

Collège Les Seize Fontaines

Journées développement durable au collège les Seize Fontaines

Des actions DD les 26 et 27 juin 2017

Le collège les Seize Fontaines est engagé depuis plusieurs années en faveur du développement durable et mène régulièrement des actions au sein de l’établissement avec les élèves, avec l’aide du Département du Var.
En effet, les 26 et 27 juin derniers, sous l’impulsion des éco-délégués et pour illustrer la semaine du développement durable, Mme Tacchi, référente EDD, a mis en place des ateliers découverte, des ateliers de sensibilisation, des quiz ainsi que des défis sportifs à destination des élèves de sixième, de cinquième et de quatrième afin de les initier aux différentes facettes du développement durable et leur permettre d’agir en tant que citoyen.

Comprendre les objectifs du Développement Durable

Pour la plupart d’entre nous, le développement durable signifie seulement la protection de l’environnement. Or, les objectifs sont plus complexes car leur but est éducatif et conduit à la solidarité, le bien-être, le bien-manger, la lutte contre la faim, la mixité fille-garçon.

A l’occasion de ces deux journées, les professeurs du collège ont accompagné les élèves à plusieurs activités :
– ateliers d’écriture de poésie illustrée
– jeux de société
– quiz interactifs
– atelier débats
– défis sportifs
– land-art au bord de l’Huveaune

L’après-midi, l’association RAMH est venue collecter 150 kg de bouchons, récupérés tout au long de l’année par les élèves de cinquième.

Les deux journées se sont achevées dans la joie et la bonne humeur, en musique puisque tous les élèves se sont livrés à une flashmob endiablée.

Bravo à tous pour cette initiative citoyenne !

En savoir plus

Collège les Seize Fontaines

 

Exposition sur la Radio au collège les Seize Fontaines

 

Semaine de la presse-radio

Du 17 au 21 mars dernier, une exposition sur la Radio s’est tenue au CDI du collège les Seize Fontaines de Saint-Zacharie.
En effet, les collégiens ont pu découvrir l’histoire de la TSF (la Transmission Sans Fil), une exposition généreusement prêtée par Robin Kayser, Président de l’association du « Muséum des Télécommunications », qui souhaite créer un musée pédagogique sur les télécommunications, à travers une collection estimée à 3 000 pièces dont les plus anciennes datent du 18ème siècle.
Pour son exposition, le collège a pu disposer de pièces représentatives de l’histoire de la Radio et les 1ères découvertes des années 50.

Sensibilisation aux Médias

L’exposition s’est déroulée durant la semaine de la Presse et des Médias dans l’Ecole, dans la perspective de sensibiliser les élèves à ce Média plutôt méconnu qu’est la radio.
La classe de 3ème1 a profité de l’événement pour effectuer un travail de recherche sur l’histoire technique et culturelle de la radio dans le cadre d’un EPI sur la Webradio, qui associait l’éducation musicale, avec Sylvain Baudrey et l’information-documentation avec Mathilde Bernos.

Quelques témoignages

– Isaïe (classe de 4ème) :  » c’est cool que ça ait traversé autant d’années et que ça soit encore en bon état ».
– Charlotte (classe de 6ème) : « j’ai trouvé que c’était très intéressant, qu’il y avait pas mal de choses anciennes à observer ».
– Anaïs (classe de 6ème) : « on voit comment les gens écoutaient la radio avant. Ils n’avaient pas de télévision comme nous. La technologie a avancé au fil du temps grâce à de nombreuses personnes ».
-Mathilde Bernos (professeure-documentaliste) : « en échangeant avec les élèves, je me suis rendue compte que la radio ne jouait pas du tout le même rôle auprès des jeunes aujourd’hui qu’il y a 15 ou 20 ans. Ils m’ont dit qu’ils écoutaient peu la radio…
Ils utilisent Deezer ou Youtube pour écouter de la musique … »

Les Seize Fontaines

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Séances de relaxation au collège les 16 fontaines

relaxation au clg les 16 fontaines

 

Le collège les 16 fontaines a intégré des séances de relaxation parmi ses activités pour les enseignants et les élèves.

Avec l’accord de la Principale du collège, Mathilde Bernos, professeur-documentaliste a mis en place (la 1ère fois en 2014) une approche de la relaxation avec les élèves du club CDI pendant les séances d’AP (Aide Personnalisée).
Mathilde Bernos a contacté Emilie Top-Labonne, professeur de yoga et enseignante, pour lui demander d’animer une formation pour les enseignants et des petits ateliers avec de la relaxation, des postures de yoga et des jeux pour les élèves.
Professeur de yoga, elle est aussi titulaire d’un agrément avec l’Education Nationale depuis 2013 après avoir suivi plusieurs formations sur la recherche pour le yoga dans l’éducation (RYE).

Réactions positives des professeurs 
Les professeurs ont apprécié ces moments et certains sont désireux d’intégrer la relaxation à leurs cours. Ils ont trouvé cette initiative positive et porteuse de bien-être pour eux et pour leurs élèves. Ils pensent que la relaxation et le yoga favorisent le calme en classe et l’apprentissage des élèves. Beaucoup d’entre eux ont reconnu les bienfaits de la relaxation en milieu scolaire.
Selon eux, la relaxation facilite la concentration, l’attention, le calme,…  l’amélioration du climat scolaire.
Chaque technique peut être utile aux élèves en préparation d’un examen ou en situation de stress.

relaxation au clg les 16 fontaines

 

Réactions positives des collégiens
Les collégiens ont été agréablement surpris par cette initiation , ce fut une découverte totale.
Ils ont eu un sentiment de détente et parfois l’envie de dormir !
Ils ont trouvé le yoga relaxant car il leur permettait de « recharger leurs batteries » pour le reste de la journée.
Ils sont tous prêts à renouveler l’expérience !

 

relaxation au clg 16 fontaines
Bravo à Mathilde Bernos pour cette initiative originale !

Rendez vous sur le site du collège en cliquant ici

Les latinistes du collège Les 16 Fontaines en visite au lycée Maurice Janetti

Collège les 16 fontaines

Mardi 17 mai, dans le cadre de l’option latin et de la liaison latin 3°- 2nde, 40 élèves latinistes de 3° de Saint Zacharie ont rencontré au lycée de Saint Maximin leurs correspondants latinistes de seconde et de première. Les collégiens étaient accompagnés par Isabelle Bris, professeur de latin (lettres classiques) et Marie-Hélène Kormos, professeur d’espagnol. Les lycéens étaient encadrés par leur professeur de latin (lettres classiques), Virginie Sellier.

Ils ont été chaleureusement accueillis par Jocelyne Girault, proviseure du lycée, qui leur a souhaité la bienvenue et expliqué qu’ils avaient de la chance d’apprendre une langue ancienne. Outre l’apport culturel, c’est un plus pour l’obtention d’une mention au baccalauréat.

Collège les 16 fontaines

Cette rencontre s’inscrit après un échange épistolaire mis en place par les deux enseignantes de latin, entre le collège et le lycée. Le projet est de rendre le « latin vivant » en demandant aux élèves de se prendre pour des Romains de leur âge. Tous les élèves ont commencé par se trouver un nom latin : Caius Laberius Magnus, Sextus Derrianus Venustus, Titus Johannus-Telemachus Terminator….
Ils ont ensuite écrit à leur correspondant en latin sur des rouleaux de papyrus avec un calame (remplacés, faute de matière première, par des papiers vieillis au thé ou au café et par des stylos de calligraphie ; certaines lettres sont tellement réalistes qu’elles tromperaient même un antiquaire !).

Collège les 16 fontaines

Ils ont ainsi découvert que nous étions en 2769 ou 2770 (date depuis la fondation de Rome) et appris les différentes formules épistolaires latines (Marcella Minervinae suae salutem dat, « Marcella donne son salut à sa chère Minervina»/ Vale, « au revoir »). Bien entendu, ils ont pu se présenter à leur correspondant, évoquer leurs goûts, leurs loisirs et n’ont pu s’empêcher de glisser quelques anachronismes, en évoquant, par exemple, le football transposé en pediludus « le jeu au pied » ou l’ordinateur en computator « le calculateur» ….
Cette rencontre a permis aux collégiens de découvrir l’option latin au lycée et de vérifier que les lycéens latinistes étaient réellement épanouis, ce qui les a encouragés à persévérer dans la découverte de cette langue à l’origine du français et de bien d’autres langues européennes.

L’après-midi s’est terminé par la dégustation de recettes romaines réalisées par les élèves. Oui, à Saint Zacharie et à Saint Maximin, Latinum vivum, le latin est bien vivant !

Collège les 16 fontaines