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Challenge inter-collèges de sécurité routière ? Késaco ?

challenge inter-collège sécurité routière

Le challenge inter-collèges de sécurité routière, c’est :

Une action de sensibilisation pour les jeunes concernant les accidents de la route et la sécurité routière.
Chaque année, l’Education Nationale, la Maison de la Sécurité Routière du Var, la Préfecture et le Conseil général du Var organisent, chaque année, un challenge inter-collèges dans plusieurs collèges du Var.

Cette année, pour la 18ème édition, ce challenge concerne 30 établissements du secondaire, près de 4 000 élèves de 4ème et 5 000 élèves de 6ème.

Cette action est financée par l’Etat et le Département, dans le cadre du Plan Départemental d’Actions de Sécurité Routière (PDASR).
Didier Delozanne, Principal du collège Marcel Pagnol à Toulon, coordonne cette action en qualité de correspondant sécurité routière de l’éducation nationale du Var pour les établissements du second degré.

Des partenaires extérieurs :

La prévention MAIF, la Maison de la Sécurité Routière, les forces de l’ordre, les intervenants Départementaux de Sécurité Routière, l’ANATEEP (Association Nationale pour les Transports Educatifs de l’Enseignement Public) et la MAE accompagnent les élèves tout au long de l’année à travers des ateliers théoriques et pratiques.

Plusieurs ateliers proposés :

Des ateliers théoriques et pratiques animés par les enseignants ou les partenaires extérieurs sont mis en place dans les collèges retenus et permettent aux élèves d’être  sensibilisés durant une journée ou une journée et demi grâce à l’intervention de plusieurs partenaires dans les divers ateliers :

Elèves de 6ème
Sécurité dans les transports scolaires
Sécurité dans et autour du véhicule, angles-morts et exercices d’évacuation.

Elèves de 4ème
Accidentologie, sensibilisation à l’ASSR (Attestation Scolaire de Sécurité Routière)
Analyse d’un accident en scooter à partir d’un film « la route de Marc », importance de l’ASSR.

Le port du casque et les équipements de sécurité en deux roues
vulnérabilité du motard, importance des équipements de protection individuelle lorsqu’on est passager sur un scooter.

La sécurité routière, pourquoi ?
Accidentologie par tranche d’âge, analyse d’un fait divers d’accident, l’importance du port de la ceinture de sécurité.

Addictions et conduites à risque
Prévention des conduites addictives et conduites à risque.

Calendrier des ateliers

Avril
2 avril : collège les Eucalyptus à Ollioules
8 et 9 avril : collège Paul Cézanne à Brignoles
13 avril : collège les Seize Fontaines à Saint-Zacharie
16 et 17 avril : collège les Pins d’Alep à Toulon
20 avril : collège Henri Nans à Aups
23 avril : collège Frédéric Mistral à Bormes-les-Mimosas

Une création réalisée par les collégiens :

Pour ce challenge, les élèves doivent réaliser une mascotte, un totem*, un jeu ou toute autre création en rapport avec la sécurité routière (alccol, vitesse, accident, handicap, risques,..) à partir de dessins, d’ affiches, de poèmes, de vidéos, de maquettes,…
Ces créations seront évaluées par un jury. Elles feront l’objet d’un classement qui aboutira à une remise de prix et à l’attribution d’une coupe aux établissements lauréats.

*Rappelons que le collège Marie Mauron à Fayence a remporté le challenge inter-collèges de sécurité routière 2013-2014 grâce à son totem.

Retrouvez toutes les infos sur le site du Conseil général du Var : www.var.fr
Rendez-vous sur le site officiel de la Maison de la Sécurité Routière : www.msr83.fr

challenge inter-collège

Etre éco-delégué au collège du Fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Le 21 novembre dernier, les éco-délégués du collège du Fenouillet, à La Crau, étaient réunis, pour découvrir les enjeux du développement durable et la portée des actions qu’ils mettent en place dans l’agenda 21 de leur collège.

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Au menu de l’intervention menée par la mission agenda 21 des collèges du Conseil Général du Var :

– Qu’est-ce que le développement durable ?
– Pourquoi un agenda 21 ?
– Quelles sont les actions menées dans mon collège?

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Mais, concrètement, en quoi consiste le rôle d’un éco-délégué ?  Les collégiens, après mûre réflexion et une grande concertation, ont répondu : 

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

– S’impliquer dans l’agenda 21 de son collège
– Pratiquer des gestes éco-responsable (en triant ses déchets, en faisant des économies d’énergie)
– Aider la nature
Relayer les actions agenda 21 du collège auprès des autres élèves
– Se porter volontaire
– Exprimer ses idées !!!

Félicitations à tous les éco-delégués du collège du Fenouillet pour leur engagement !

Fiche collège du Fenouillet

www.ac-nice.fr/college-fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Les éco-délégués du collège Le Fenouillet

Engagez-vous dans l’Agenda 21 des collèges et recevez 1 000 €

Agenda 21 des collèges varois

Vous avez des idées pour préserver la planète ?
Engagez-vous dans l’ Agenda 21 des collèges et
recevez 1000 euros pour réaliser vos idées !

  

>> Un agenda 21 ?  Qu’est-ce que c’est ?
L’Agenda 21 est un programme d’actions en faveur du développement durable qui peut-être mis en place au sein d’un pays, d’une entreprise, d’une collectivité… ou encore d’un établissement scolaire.

 

>> Pourquoi un agenda 21 des collèges ?
Le Conseil général du Var, engagé dans son propre Agenda 21, souhaite soutenir les projets pédagogiques en faveur du développement durable. C’est la raison pour laquelle il lance un appel à projets : afin que les collèges puissent réaliser toutes leurs bonnes idées et qu’ils contribuent, eux aussi, à préserver notre planète.
Toutes ces bonnes idées mises en œuvre portent un nom : l’Agenda 21 des collèges.

 

>> Quels thèmes doit-on aborder pour cet Agenda 21 des collèges ?
– Préservation des ressources (eau, déchets, énergie…)
– Risques et nuisances (pollution, prévention des risque…)
– Solidarité et bien-être (santé, équilibre alimentaire, mobilité…)
– Patrimoine et son entretien (biodiversité, espaces verts, bâtiments…)
– Achats (fournitures, produits bio…)

 

>> Comment ça se passe ?
Votre collège dépose un dossier de candidature auprès de la Direction des collèges et de l’éducation avant le 20 décembre 2013

Janvier 2014 
Tous les projets jugés pertinents sont sélectionnés par le jury.

Mars-Avril 
Les collèges retenus doivent réaliser un diagnostic.
La direction des collèges et de l’éducation soutiendra tous les candidats par des conseils, de la formation, des animations, des opérations de sensibilisation. Elle mettra à la disposition des établissements qui le souhaitent des outils pédagogiques afin de les aider à mettre en œuvre leur démarche.

Mai-Juin 2014
Les collèges, forts de leur diagnostic préalable, élaborent un plan d’actions

Rentrée 2014
La Direction des collèges et de l’éducation examine l’agenda 21 de chaque collège et octroie 1 000 euros aux établissements ayant présentés les meilleurs projets.

Juin 2015
Présentation du premier rapport d’évaluation des actions menées

 

>> Vous souhaitez participer à l’Agenda 21 des collèges ?

1 – Télécharger le dossier de candidature

2 – Envoyez vos dossiers de candidature avant le 20 décembre 2013 à :
Direction des collèges et de l’éducation
A l’attention de Sophie Verdery
1110 avenue des plantades
83130 La Garde

Pour plus de renseignements contactez Sophie Verdery : 04 83 95 35 36 ou sverdery@cg83.fr

 

>> Ils se sont lancés dans leur Agenda 21 en 2012

Collège Le Vigneret (Le Castellet
Collège Le Fenouillet (La Crau)
Collèges Marcel Rivière et Jules Ferry (Hyères)
Collège Les Eucalyptus (Ollioules)
Collège Marie Curie (La Seyne)
Collèges Marcel Pagnol, Pierre Puget (Toulon)
Collège Général Ferrié (Draguignan)
Collège La Peyroua (Le Muy)
Collège Léonard de Vinci (Montauroux)
Collège Alphonse Karr (Saint Raphaël)
Collège Moulin Blanc (Saint Tropez)

 

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