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Agenda 21 : un jardin pédagogique au collège Lou Castellas

agenda 21 des collèges

Dans le cadre du projet Agenda 21, le collège Lou Castellas de Solliès-Pont a créé un jardin pédagogique suite à la mise en place d’un composteur pour valoriser les déchets des différents parterres présents dans l’établissement (arbres et arbustes), ainsi que les déchets du restaurant scolaire.

Différentes activités pédagogiques ont été envisagées en fonction des niveaux des élèves (6ème, 3ème).

Pour les classes de 6ème :

Des objectifs généraux  
Mettre en oeuvre une démarche scientifique pour réaliser le projet
Sensibiliser les élèves à l’environnement et mener des actions citoyennes
Acquérir des connaissances sur le développement et la reproduction des végétaux
Ouvrir le collège vers l’extérieur (associations, ville, école du quartier,..)

Des activités pédagogiques spécifiques
– « de la graine à la graine » : grâce à différentes activités ludiques dans le Jardin des plantes sauvages, les élèves découvrent le cycle de vie des plantes à fleurs
– une activité est prévue pour comprendre la colonisation des milieux par les végétaux grâce à leurs semences ( les végétaux colonisent le milieu par la reproduction sexuée)
– une activité est prévue pour comprendre la colonisation des milieux par les végétaux sans reproduction sexuée (les végétaux colonisent le milieu par la reproduction végétative)
– « diversité, parenté et unité du vivant », activité qui permettra aux élèves de 6ème d’apprendre le tri, le classement des végétaux en fonction de leurs attributs

agenda 21 des collèges

Pour les classes de 3ème :

Des objectifs généraux
Mettre en oeuvre une démarche de projet
Sensibiliser les élèves de 3ème à l’environnement et mener des actions citoyennes
Ouvrir le collège vers l’extérieur (associations, ville, école de quartier,..)

Des activités pédagogiques spécifiques
– Conception et réalisation d’affiches sur le thème du jardin écologique (en relation avec le développement durable et la biodiversité)
– L’impact du mode de vie de l’homme sur la biodiversité locale et planétaire

Quelques actions menées depuis le début de l’année scolaire

Novembre-Décembre : conception d’affiches pour les élèves de 3ème sur le thème du jardin écologique
Mi-Janvier à mi-Février : exposition des affiches créées par les élèves de 3ème au CDI du collège, création d’un questionnaire pour exploiter l’exposition des affiches, visioconférence entre les élèves de 3ème2 et les élèves de CM2 d’une école primaire du secteur (discussion autour des problèmes concernant l’approvisionnement en eau de jardin)
Mars : mise en place de carrés de culture par le personnel du collège (cadre en bois et ajout de terre)
Avril : plantation et semis des espèces végétales par les élèves de 6ème
Mai-Juin : entretien et exploitation des premières germinations par les élèves de 6ème, visite des CM2 au jardin

agenda 21 des collèges au collège Lou Castellas


D’autres actions dès l’an prochain…

De nouvelles actions Agenda 21  sont déjà programmées pour les prochaines années scolaires  comme un partenariat avec l’Ecoferme de la Barre à Toulon (ateliers sur les différents aspects du jardin), la construction d’un hôtel à insectes ou des nichoirs pour les oiseaux.
agenda 21 des collèges
Retrouvez toutes les infos sur le site du collège : www.clgloucastellas.fr

Un magnifique jardin-refuge au collège La Marquisanne

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Créer un jardin pédagogique au collège La Marquisanne ? Une belle initiative !

L’idée du départ était d’aménager, juste derrière le bâtiment de la restauration, un espace qui serait un mini conservatoire d’espèces. Recréer un éco-système avec flore, insectes et oiseaux afin d’éviter les interactions chimiques, comme aime le dire Bruno Meunier, professeur en horticulture.

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A l’arrivée, le jardin pédagogique du collège de La Marquisanne est encore plus que cela : un jardin-refuge. Initié par une vingtaine d’élèves de la Segpa horticulture – les 4e et 3e de M. Meunier – et de la classe Ulis de Delphine Blanc, il a fédéré aussi autour de lui les 6e de la classe d’allemand qui potassent le vocabulaire horticole et la Clis de La Beaucaire.

Les principales activités en Segpa Espace Rural Environnement (ERE) autour de ce projet :
– créer un espace potager
– aménager cet espace collectif (construction de grandes jardinières
paysagères + terre végétale)
– semer les graines bio en pépinière (dans la serre)
– repiquer les plants (culture en carré).
– assurer le suivi des cultures (arrosage, désherbage, tuteurage,
paillage, ….).
– récolter les graines

Jardin pédagogique au collège La Marquisanne

Un hôtel à insectes 3 étoiles

 

Grâce au soutien de l’Ecoferme de la Barre dans le montage de ce jardin-refuge, les élèves ont pu travailler et vivre en collectivité autour d’un projet :

– s’organiser en groupe, être respectueux les uns envers les autres (œuvres artistiques menés autour de la nature ; land art…)

Collège La Marquisanne à Toulon
– apprendre à respecter leur environnement (faune et flore) : découvrir et respecter la vie des animaux (ovipares, mammifères, alimentation, habitats), participer à des activités (naissance des poussins, ponte des grenouilles etc.). Mais également découvrir la vie d’une plante (cycles, besoins) afin de reconstituer le jardin-refuge dans un environnement favorable et respectueux au coeur même du collège.

Ce jardin refuge est également en partenariat avec l’association Kokopelli : il s’agit de  produire plusieurs variétés de semences bio au collège, d’assurer le suivi des cultures et de récolter une partie des graines produites au collège.
Ces semences sont envoyées vers l’association Kokopelli qui se chargera d’expédier les graines dans des villages demandeurs d’Afrique ou d’Inde.

Collège La Marquisanne à Toulon
Après la flore l’année passée (tomates, cucurbitacées, salades, pastèques, aromates), la rentrée 2014-2015  s’annonce sous le signe de la faune avec plantation de fleurs qui attirent les insectes. Un jardin décidément ouvert et accueillant !

Collège La Marquisanne à Toulon

Consulter la fiche du collège La Marquisanne

Accéder au site du collège

 

Un jardin pédagogique au collège les Eucalyptus

Au collège Les Eucalyptus d’Ollioules, le printemps prochain, on va déguster au restaurant scolaire des produits très, très locaux : des salades, des aromates, des légumes cultivés par les élèves eux-mêmes !

Partis sur l’idée d’un jardin pédagogique sur une petite parcelle de 70 m2, les élèves de la 4ème d’impulsion, emmenés par leurs professeurs et Mme la Principale adjointe, Sabine Aullo, se sont vus confier une parcelle de 300 m2 offerte par la commune.

Il faut dire que les 18 élèves et les bénévoles qui viennent les entourer, les guider, chaque jeudi après-midi ont fait du beau et du bon travail.

D’ailleurs, leurs productions sont à l’image de la conviction qui les anime : fortes, savoureuses, fructueuses !

jardin pédagogique du Collège les Eucalyptus

jardinage au collège les Eucalyptus